Una bella rassegna ormai consolidata è “LA SCUOLA IN PALCOSCENICO”, nella quale le scuole selezionate godono di un intero giorno gratuito per mettere in scena lo spettacolo che preparano in istituto durante l’anno, guidati dai professori che dedicano tempo e passione per avvicinarli all’amore per il teatro. Negli ultimi anni si è sviluppata una nuova cultura del “Far  teatro a scuola” e sempre più numerosi sono i docenti che utilizzano l’attività per perseguire obiettivi didattici e formativi. La drammatizzazione è, infatti,  un valido  strumento didattico, non dobbiamo dimenticare che tale attività risponde a tutti i requisiti richiesti per recuperare gli allievi demotivati, insicuri, con scarsa autostima, con difficoltà di memorizzazione o di attenzione e concentrazione. Nella preparazione di uno spettacolo si cela un’importante potenzialità didattica e formativa più che nella sua realizzazione finale e un laboratorio ben organizzato può diventare un intervento importante nel processo di maturazione dei giovani. Da tali osservazioni e dall’esempio di altre regioni è nata l’idea poi attuata di questa Rassegna del teatro delle scuole   che abbiamo denominato “ La scuola in Palcoscenico” prendendo il titolo di un testo di laboratorio teatrale  delle professoresse che hanno collaborato a tale iniziativa, edito dalla Sansone libri.